Platforma se zabývá formami rozvoje regionální výuky na školách (regionální učebnice, pracovní listy, naučné stezky, spolupráce s institucemi, servisní projekty apod.). Během realizace projektu se zorganizuje minimálně šest akcí na podporu rozvoje regionální identity dětí a žáků. Platforma se setkává čtyřikrát ročně nebo dle potřeby.